6º ano 1, 8 e 10 - PET COMPLEMENTAR SEMANA 3 - RESUMO SOBRE A VÍRGULA (no caderno)

(Após as atividades complementares, COPIAR ESTE RESUMO NO CADERNO):

 

A vírgula é usada sempre para:

 

1. Separar topônimos (nomes próprios de lugar) seguidos de data:

*São Paulo, 12 de novembro de 2009.

 

 2. Isolar termos dispostos em enumeração:

*Fomos ao cinema, tomamos sorvete, visitamos o bosque e depois voltamos para casa.

 

3. Separar expressões explicativas, continuativas ou corretivas (relativas à correção de algo), tais como: isto é, por exemplo, aliás, etc.:

*Amanhã, ou melhor, depois de amanhã, viajaremos para a casa de meus avós. (ideia de correção)

 

4. Separar o aposto e o vocativo:

*Beatriz, amiga de minha prima, recebeu a premiação. (compreendemos que o termo que aparece entre vírgulas é o aposto)

*Caro amigo, empreste-me o livro. (o termo que se encontra sublinhado representa o vocativo)

 

5. Separar um adjunto adverbial, podendo esse estar antecipado ou intercalado:

*Na família, somos todos unidos. (adjunto adverbial antecipado)

*Todos os domingos, na casa de meus avós, toda a família se reúne. (adjunto adverbial intercalado, ou seja, no meio da oração)

 

6. Isolar orações compostas por algumas conjunções que dão ideia de alternância, explicação, adversidade (ideia contrária) e conclusão:

- Não compareceu ao seu aniversário, porém enviou o presente. (ideia contrária)

- Ou estude para a avaliação, ou resolva os exercícios. (ideia de alternância)

- Não fomos ao cinema, pois choveu bastante. (ideia de explicação)

-Meus primos chegaram de viagem, logo, iremos visitá-los. (ideia de conclusão)

 

Vejamos os casos em que não devemos utilizá-la:

1. Para separar o sujeito do predicado:

O garoto     é estudioso.

(sujeito)     (predicado)     

 

2. Para separar o verbo de seu complemento:

Eu gosto        de chocolate.

(predicado)  (complemento)

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