3º ANO - QUER SABER MAIS? OS GÊNEROS DO DESENHO - SEMANA 5

SAIBA A DIFERENÇA ENTRE QUADRINHOS, TIRINHAS, CARTUM, CHARGE E CARICATURA !!

Carismático e questionador, Armandinho vira sucesso na web

Vocês conhecem o famoso garotinho Armandinho? Tão carismático e questionador!! Ele está por aí nas redes sociais e em todos os lugares... 🤩

Neste outro vídeo vocês podem ver também, pensando mais para o lado dos gêneros que utilizam do desenho, quais as diferenças entre quadrinhos, tirinhas, cartum, charge e caricatura!!! 

Fique ligado e saiba mais um pouco sobre tudo isso!🥰📖🖊️
É só assistir e curtir.


Espero que gostem,
Um forte abraço a todos!

Ahhhhh e estou aguardando a redação proposta na semana passada.✅

Tema 12 no 3°8
E
Tema 8 no 3°7

Quem tem mais temas atrasados, não deixe de fazer! Estou sempre na espera da sua produção!

Fechou!?

Um beijo para todos vocês. prof. Hariane.😘😘


***


Confiram também a página oficial do Armandinho no Facebook:

Comentários

Postar um comentário

Postagens mais visitadas deste blog

6º ano - SEMANA 2 - Correção das atividades - Gabarito PET 3

Imagem
  PET 3 - LÍNGUA PORTUGUESA SEMANA 2 CORREÇÃO FAÇA A CORREÇÃO DAS SUAS ATIVIDADES!!😎😍👍 NÃO DEIXE NADA SEM CORRIGIR OU EM BRANCO!👀 6º1 EF (REG 3) 6º8 EF (REG 4) 6º10 EF (REG 1) PÁGINAS 6 e 7 1 — Leia a explicação sobre o gênero textual fotorreportagem. Fotorreportagem é um gênero do fotojornalismo que tem o objetivo de registrar o decorrer de um acontecimento real e das pessoas envolvidas nesse fato. Normalmente as imagens de uma fotorreportagem são acompanhadas de pouco texto, seja ele introdutório para cada imagem, ou legendas que acompanham cada clique. a) Marque um X para as características do gênero fotorreportagem. (  X  ) É um gênero textual que tem grande carga informativa e/ou narrativa. (     ) Conta com um texto longo e faz uso da imagem como apenas uma ilustração do texto. ( X ) Traz um texto objetivo que serve como guia para que o leitor compreenda as fotografias. b) Do que trata essa fotorreportagem? R: A Fotorreportagem fala sobre diversas atividades profissionais fei
Leia mais

1º 14 - SEMANA 2 -Correção das atividades PET 3 - Gabarito

Imagem
    PET 3 - LÍNGUA PORTUGUESA CORREÇÃO DAS ATIVIDADES  SEMANA 2 FAÇA A CORREÇÃO DAS SUAS ATIVIDADES!!😎😍👍 NÃO DEIXE NADA SEM CORRIGIR OU EM BRANCO!👀 1º EM (REG 7) PÁGINAS 3 a 5 Em nosso último encontro, você teve a oportunidade de registrar seu conhecimento sobre o que são Fake News. Hoje, vamos realizar a leitura de um texto para você aprofundar sobre o assunto. Antes de ler o texto, gostaria que refletisse sobre essas questões: 1  — Leio o texto: 2  — Considerando a reflexão trazida pelo texto e seus conhecimentos anteriores, verifica-se que a) muitas pessoas estão se especializando em assuntos por meio das redes sociais. b) a prática de espalhar fake news é recente promovida pelas mídias sociais. c) as pessoas compartilham informações sem verificar as fontes acelerando a propagação de  fake News. 3  — Você concorda com a afirmativa abaixo? Comente Quando algo é publicado, automaticamente há centenas de compartilhamentos sem nem ao menos checar de onde partiu aquela notícia. RESPO
Leia mais

6º ano - SEMANA 3 - Correção das atividades - Gabarito PET 3

Imagem
  PET 3 - LÍNGUA PORTUGUESA SEMANA 3 CORREÇÃO FAÇA A CORREÇÃO DAS SUAS ATIVIDADES!!😎😍👍 NÃO DEIXE NADA SEM CORRIGIR OU EM BRANCO!👀 6º1 EF (REG 3) 6º8 EF (REG 4) 6º10 EF (REG 1) PÁGINAS 10 a 12  1 — Leia o texto abaixo e responda às questões a seguir. a) No texto, qual fato é comparado com os sinais da natureza?  (Fato é uma situação real) R:  A necessidade de cuidar dos dentes. Assim como, os dentes dos são sinais de que precisam de cuidados, a natureza também.   b) Transcreva uma opinião do autor presente no texto lido. R:  "E aposto que ninguém vai querer ficar com uma janela no sorriso porque não cuidou direito da saúde da boca."   c) Você concorda com a opinião do autor sobre a relação do homem com a natureza? Por quê?  RESPOSTA PESSOAL.   2 — Leia o texto. a) Retire da resenha acima a opinião crítica sobre o filme “ Extraordiário” e transcreva-a. (A  ideia, o que o autor pensa sobre o filme, o que achou dele.) R:  "Dizer que Extraordinário é extraordinário não se
Leia mais