6ºANO - ATIVIDADES DA SEMANA 1 - CORREÇÃO GABARITO

ATIVIDADES DA SEMANA 1 

PET LÍNGUA PORTUGUESA

6º ANO - tarde

25/05 CORREÇÃO 📚📒📖📌🖊️📝                                                                   

Atividade 1 - Leia a placa abaixo e responda:

Fonte: http://estudandoletrassempre.blogspot.com/2015/06/como-o-uso-da-virgula-faz-falta.html

a) Dá para entender a mensagem?

Em uma primeira leitura, pode causar estranheza, e isso pode atrapalhar o entendimento, mas é possível entender a mensagem depois de analisar a placa. 

b) O que causa estranheza?

O fato de ser uma placa de"Proibido" e na sequência ter as palavras "bicicleta", "fumar"e "cães", parecendo ser proibido a bicicleta "fumar" cães. Isso não existe.

c) O que falta para a placa não causar mal-entendidos?

Faltam vírgulas.

d) Refaça a placa de forma a não causar ambiguidade.

Atividade 2 – Observe a campanha publicitária abaixo e responda:

Fonte: http://revistacrescer.globo.com

a) Leia o texto da Campanha sobre amamentação e observe o uso da vírgula.

b) Observe a frase “Mais saúde, carinho e proteção”.

- As vírgulas foram usadas com que finalidade neste caso?

Para separar as palavras (elementos) mais saúde, carinho e proteção.

- Podemos listar estes elementos?

Sim, podemos listar como 3 elementos que são 3 benefícios da amamentação.

1. mais saúde

2. carinho

3. proteção

Atividade 3 - OBSERVE ESSAS CAMPANHAS:

Fonte: https://www.saude.gov.br/campanhas

a) Preste atenção nas vírgulas do trecho da campanha sobre o leite materno: “Qualquer quantidade ajuda, e muito, na recuperação dessas crianças”. Qual a intenção do autor do texto ao colocar este “e muito”?

Para poder enfatizar* e acrescentar ao leitor que qualquer quantidade de leite ajuda MUITO, não importa quanto.

b) Qual a intenção ele queria provocar no leitor?

Enfatizar ao leitor que ele pode doar qualquer quantidade de leite materno, chamar a atenção que ajuda MUITO. 

O que significa enfatizar?

verbo

1. 1.

   transitivo direto

   dar ênfase ou especial destaque a; ressaltar.

   "o orador enfatizou a questão do trabalho escravo"
2. chamar a atenção.*
3. 2.

   transitivo direto

   LINGÜÍSTICA

   realçar qualquer unidade dentro da cadeia linguística.
4. 
   

c) Na campanha sobre a cura da tuberculose, se a frase fosse colocada na ordem direta “O tratamento precisa ser feito até o final para curar a tuberculose”. A vírgula seria necessária? Por quê?

A frase no alto do cartaz é: "Para curar a tuberculose, o tratamento precisa ser feito até o final."

Se colocada na ordem direta, como diz o enunciado, não é preciso usar a vírgula, porque na ordem direta temos a ordem

Sujeito + verbo + complemento

O tratamento + precisa ser feito + até o final para curar a tuberculose.

Não precisa de pausa, nem separação dos termos, nesse caso simples de ordem direta.

Atividade 4 - Agora volte e observe as 3 campanhas:

a) Como poderíamos construir uma regra para uso da vírgula nestes casos?

Na primeira campanha = as vírgulas foram usadas para separar elementos que poderiam ser listados, enumerados.

Na segunda campanha = as vírgulas foram usadas para acrescentar na frase de forma intercalada uma informação importante.

Na terceira campanha = a vírgula foi usada para marcar que a frase está na ordem inversa de seus elementos. 

b) Crie outras frases com os mesmos usos das vírgulas dos textos.

RESPOSTA PESSOAL:

(SUGESTÕES)

* Para separar elementos:

Tenho hoje que fazer as atividades de Português, Geografia, História e Inglês.

* Para intercalar na frase:

Estudo todos os dias, e claro, aprendo mais com isso.

* Para indicar ordem indireta da frase:

Para ter um bom resultado nos estudos, eu estipulo o horário para fazer as atividades diárias.

Quer comentar sobre alguma pergunta ou resposta, escreva abaixo nos comentários!!

😘😉✌️

 Não se esqueça de se identificar, para que eu possa anotar sua participação!! 😘