6º ANO ATIVIDADES DA SEMANA 1 (18/05 a 22/05)

ATIVIDADES DA SEMANA 1 DO PET DE LÍNGUA PORTUGUESA 

6º ano - Tarde

Atividade 1 - Leia a placa abaixo e responda:

Fonte: http://estudandoletrassempre.blogspot.com/2015/06/como-o-uso-da-virgula-faz-falta.html

a) Dá para entender a mensagem?

b) O que causa estranheza?

c) O que falta para a placa não causar mal-entendidos?

d) Refaça a placa de forma a não causar ambiguidade.

Atividade 2 – Observe a campanha publicitária abaixo e responda:

Fonte: http://revistacrescer.globo.com

a) Leia o texto da Campanha sobre amamentação e observe o uso da vírgula.

b) Observe a frase “Mais saúde, carinho e proteção”.

- As vírgulas foram usadas com que finalidade neste caso?

- Podemos listar estes elementos?

Atividade 3 - OBSERVE ESSAS CAMPANHAS:

Fonte: https://www.saude.gov.br/campanhas

a) Preste atenção nas vírgulas do trecho da campanha sobre o leite materno: “Qualquer quantidade ajuda, e muito, na recuperação dessas crianças”. Qual a intenção do autor do texto ao colocar este “e muito”?

b) Qual a intenção ele queria provocar no leitor?

c) Na campanha sobre a cura da tuberculose, se a frase fosse colocada na ordem direta “O tratamento precisa ser feito até o final para curar a tuberculose”. A vírgula seria necessária? Por quê?

Atividade 4 - Agora volte e observe as 3 campanhas:

a) Como poderíamos construir uma regra para uso da vírgula nestes casos?

b) Crie outras frases com os mesmos usos das vírgulas dos textos.

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GABARITO PARA CORREÇÃO SEGUNDA-FEIRA - AGUARDEM.

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